狐狸姐姐回复：2009-05-18 08:46

12 岁改变她的不良习惯还不晚。有些原则性的东西要强制。因为孩子是没有自我控制能力的，而她自我控制能力的培养就是在家长的诱导下建立起来的。

不过我不建议你强迫她表演。我建议你找他们老师谈，让老师出面邀请她演出。孩子一般都听老师的。你可以告诉老师你这样做的目的是培养她敢于展示自己的勇气，她以前比较软弱，缺少自信，希望老师出面和你一起把她的自信培养起来。

我发现很多家长都走了你这个极端，总觉得抓孩子学习就是顺从了中国的教育体制。其实这是对教育理解的偏差。学习能力也是生存能力中必不可少的能力，而这个能力的培养就是从孩子开始的。这个能力成年人再培养很吃力。

比如我孩子，从小我就抓她学习能力抓得很紧，我从来不拿要求她必须得多少分来要求她，但是如果她分数不高。我就会帮助她分析错在了哪里？什么原因出现的错误。我要抓的是她能够快速改正错误的能力。一个人能够快速改正错误也是一种能力。当她这个能力具备了，她的成绩自然就上去了。我重视的是培养孩子各项能力的过程，而一个好的结果一定是在各个过程都得充分完善的情况下产生的。

所以我很少注重结果。我不在乎孩子得了多少分，而我在乎孩子如何得到的这个分数。

有个道理我已经讲过无数遍了。我的教育理念就是我要让孩子用学习能力最强的几年的辛苦努力，为她未来几十年的快乐轻松生活打基础。

你看你的孩子辛苦，努力，累心疼？那不过也就是10 年不到，可是如果你看到你孩子18 岁以后，找不到工作，自己连自我生存能力都没有的生活几十年，你那个时候会有什么感觉？你那个时候就不觉得她可怜了？

如果你辅导孩子学习有困难可以请家教。她不懂得问题，你就要给她讲解清楚，看她是否理解了，要教会她举一反三的学习方法。而不是什么都要依靠你。可是如果她不会这个方法，你就强迫她独立，你让她如何独立？如同一道题，你根本就不明白，强迫你自己做，你会吗？

你要首先扭转你的教育思路。你用孩子应该辛苦的几年时光，放纵了她，让她换来以后几十年的更辛苦和不快乐。你觉得这个培养计划合算吗？你不过是从一个左腿瘸的教育方式变换成了一个右腿瘸的方式而已。都是培养了一个残疾人。培养情商也要在人有能力的情况下才能发挥作用。因为现在毕竟是知识信息年代，你不能脱离时代培养孩子。