狐狸姐姐回复：2009-06-01 02:49

关于她的表现问题，我认为是逆反心理造成的。她讨厌你总是督促她这个行为举动。

我建议你和她谈谈，你要告诉她，她的老师对她的良好的评价，说你很为她自豪和骄傲。然后你问她，老师这样表扬她，她感到高兴吗？她是不是不喜欢你总是提醒督促她？可是她想过没有，如果你不督促她练习的话，老师怎么会表扬她，让她高兴呢？你问她，你说得对不对？让她回答。如果她说不对，你问她，她希望你怎么做？

老师的权威是每个孩子心中都有的，这也是我女儿练琴的时候我从来不督促的原因。因为我要让她在老师的权威下自己学会为了自尊而自愿选择刻苦，而不是让她感觉我强迫她必须刻苦。她不刻苦在老师那里就会挨批评，甚至当我的面。我听到这个批评会告诉她，我听了心里很难过，问她是否也不舒服，我和她讨论能不能咱们下次别再让老师说了？咱们稍微刻苦一下不就可以了？当老师表扬她的时候，我都会马上给她鼓励，表示我的高兴和为她自豪，甚至请她吃一顿。让她从心里知道快乐来自哪里。建议你要学会利用孩子心中对老师权威的惧怕。这才是家长配合老师教育孩子的方法。

你不要怕不说孩子，就会在孩子心中没有威信。孩子对母亲威信的建立不是从听母亲唠叨得到的，而是从母亲对她的理解，信任和鼓励帮助中产生敬佩和信任建立起来的。一个不被孩子信任和欣赏的母亲是没有威信的。威严建立在合理的教育培养上，信任建立在理解和支持上。

家长发挥控制欲可不是教育。

我建议你在她现在练习阶段多鼓励她，表达你的欣赏，表达你相信她一定会演出成功。她能行。另外我建议你给你前夫联系，让他也表达一下对孩子这个行为的赞赏和鼓励，这样孩子慢慢就会因为感到快乐和被关注而继续努力。不管孩子最后演得如何，你们做父母的都要对孩子这次敢于表现自己给予奖励。让她感受一下通过自己的努力，可以得到什么快乐这样的体会。这个时候，你再给她讲成功的快乐与平时的刻苦努力分不开，她就不逆反了。因为她已经深有体会了。