上海签售《育儿的逻辑》

在我女儿10岁的时候，她开始了她人生的第一次的追星体验。那个时候她喜欢的明星是迪斯尼培养的当时可以说是风靡世界的青少年偶像布兰妮。我不但不反对，反而鼓励她追星，并且和她一起追布兰妮。当时我的目的只有一个，利用她追布兰妮的心理激励她学习英语的兴趣和热情。

那个时候，我只要出门看到布兰妮的海报，光碟，dvd就买。我还在网上搜索布兰妮的个人网站，告诉女儿去关注。因为布兰妮的个人网站都是英文的，我就鼓励女儿学英文去看布兰妮的新闻，学唱布兰妮的歌。我还记得那个时候，她放学回家，写完作业，练完琴，我就帮她把dvd 打开，一遍又一遍的放布兰妮的mv 。我们俩经常一起看布兰妮的录像，学唱她的歌。当时的她最大的梦想就是给她心中的偶像写一封表达自己喜欢她的信。为了能够给布兰妮写信，我女儿对学英文充满积极性。她从来不烦学英文，因为她清楚，如果她不会写英文，她的偶像根本就看不懂她的心情了。这是我第一次发现，内驱力的作用如此巨大。

 

后来当她11岁到了加拿大，慢慢掌握了英语以后，她对布兰妮的热情也消失了。她第一段追星的经历也结束了。

那时候的她因为天天听，所以布兰妮光碟里面的歌她几乎全会唱。她的方法就是纯模仿，根本不懂歌词的意思，但是发音却很正确。我也模仿但是却没有她发音准确。我当时就体会了孩子学习英文和大人学习英文的不同。我们因为和老师学过每个单词的发音，因此当我们看到这个单词的时候，我们自然发出的音就是那本来就发音不怎么样的老师教的口音。而孩子根本没有学过单词，她跟着布兰妮学，她必然模仿的就是她发出的声音，就是因为她没有接受过不正确的发音误导，因此她可以发出我们发不出的声音。比如s 的发音。如果大家仔细听，中国人在句子中发s 或者th 的音和外国人是不同的。这样的差别我们学过英语的大人往往听不出来，但是没有学过英文的小孩子一听就能够听出来。所谓的口音也是体现在这些小地方的。因此从某种程度上来说，我女儿的第一个英文发音老师是布兰妮。

图为深圳粉丝自发为姐姐订做的《育儿的逻辑》生日蛋糕

在女儿上10年级的时候，开始了她第二次的追星经历。这次口味比较重了，她这次追的是一些摇滚乐队。而且是那种声嘶力竭型的重金属。我想这就是她内心渴望的叛逆的表现吧，她现实中一直就是一种乖乖女的形象，但是她内心青春期的叛逆让她开始关注她曾经最不喜欢的摇滚乐。

这次我依然激动的摇头晃脑的鼓励她去追星。但是我更注重的是让她不但要外形上模仿，更要有一颗自由摇滚的心。因此我和她一样，去开始关注北美乃至世界上著名的摇滚乐队以及他们的成员的经历和成就。

 

不但如此，在我女儿完成了钢琴演奏级的终极考试拿到皇家音乐学院发的演奏级证书以后，我应她的要求，给她买了电吉他和配置的音箱。从此我家从每天优雅的贝多芬钢琴曲转变成了各种比弹棉花还让人受不了的以撕裂为主旋律的噪音。我本来打算给她找一个电吉他老师教她，她说不需要，可以跟着视频学。我不相信她跟着视频能够学会电吉他。结果人家经过3个月真的居然能够弹出旋律了。

而且她在文学课上写了一篇关于对一首摇滚乐的歌词理解的文章居然得到了老师和同学的好评。甚至下课，她的文学老师主动和她谈起了摇滚，并告诉女儿，他上高中的时候不但喜欢摇滚，自己还成立过乐队。并且两个人还就一些各自喜欢的乐队展开了讨论。回家孩子告诉我这个消息的时候，我觉得这次她的追星经历依然可以用很有成果来总结。这个成果不但是她更加了解了摇滚乐的内涵，并且和她的老师有了很好的私交。得到了老师和同学的喜欢，让她在学校的生活更加自信和快乐。这段追星经历到她12年级开始准备升大学而结束。因为那个阶段学习开始紧张，她也没有时间去练习吉他，也没有心思去关注她喜欢的乐队了。那个阶段，她每天都为是否能够被自己心仪的大学录取而焦虑。

图为北京签售现场

在女儿被大学录取的那个夏天，她迷上了日本动漫和日本音乐。那个阶段，久石让，坂本龙一，喜多郎的音乐整天被她推荐给我和老公听。以至于我老公被她带着也迷上了日本现代音乐，现在他mp 3里都是我女儿给他下载的这些人的音乐。

在她大学一年级的暑假，我带她去了一趟日本。因为那是日本动漫的故乡。这一去，不得了，她发现我们在日本因为不会日语，连吃饭都成了问题。这对她是一个很大的刺激。她发誓要在暑假开始学习日语。我当然一如既往的是支持加鼓励。

为了支持她学习日语，我还跑到新华书店给她买了新编日语的全套。而她依然选择从视频上学习说和听。

 

大学二年级开始的时候，她主动跑到他们学校日本留学生会，要求加入他们的社团。同时她还在学校附近一个亚洲语言学校找到一份不给薪水的工作，而工作内容就是做这个学校日语老师的助理。这样她结交了很多日本朋友，这些朋友听说她要学日语，特别热情的教她，带她参加各种日本人的聚会，让她多听，多练习。同时因为她给日语老师当助理，所以老师给学生上课的时候，她也坐在后边听。

她的日语水平到了什么程度呢？那就是在她大四暑假的时候，也就是她日语学习不到2年的时候，她跑到日本京都去参加日本语N2 考试，以差3分满分的成绩通过了考试，并用她学的日语，参加日本公司的实习面试而得到了在日本以培训而闻名的works application 公司实习的机会。

我感谢久石让，感谢日本动漫，感谢女儿的那些热情善良的日本朋友。我觉得追星对我女儿来说，简直就是一个让她不但感到快乐，而且可以激发她学习热情和产生学习动力的事情。这样的追星，我除了支持，我还能说什么？