我认为和孩子聊天家长要明确几个非常主要的目的：
第一、帮助孩子解决他们的烦恼和问题，给孩子营造父母很强大，什么问题都可以解决，是可以信赖，可以依靠的强者。这样的父母可以给孩子内心产生很大的安全感。有父母可以作为后盾的孩子，一般都比较自信。
第二、和孩子成为真正的朋友，得到孩子的信任。孩子信任家长才会愿意接受家长的教育。
第三，通过和孩子聊天教会孩子正确的思考问题的方式和解决问题的方式，让孩子慢慢学会自己解决问题。独立的培养就是从让孩子学会自己解决问题开始的。
第四、用自己和孩子聊天的方式，慢慢影响孩子学会与其他人沟通交流的方式。如果成人自己人际关系都成问题，不会聊天。坦率的说，很难培养一个情商高的孩子。所以和孩子一起成长，就要从陪孩子聊天开始。
第五、走入孩子的世界，对自己不懂得知识和他们一起学习，在学习过程中和他们像朋友那样讨论，相互促进和她们成为同学，这样也可以让自己学会很多年轻一代的新知识和新科技，让自己不落后于时代。
为了达到这些目的，家长必须要知道孩子们上学的这个阶段，他们最大的心理需求就是友谊。其次是得到老师的欣赏。他们面临的最大的烦恼就是如何交朋友的问题，而不是家长们认为的什么学习问题。关注学习成绩，这是家长的需求问题，不是孩子们的心理需求。
所以只有了解了孩子们真正的心理需求，和他们聊天才能按照上述的目的进行。我的聊天技巧分以下几个步骤
１，从孩子关心和感兴趣的话题开始提问
我看了一些讲解关与这个话题的专家都：和孩子聊天要从提问开始。所以很多家长和孩子聊天确实也是从提问开始，比如什么你作业完成了吗？老师课堂讲的知识你都懂了吗？你每天下课都干什么呀？看看，这些是孩子们关心和感兴趣的话题吗？这是家长感兴趣和关心话题。如果从这种话题开始，基本属于聊天终结者。没有孩子喜欢整天和家长聊这种“令人反感”和他们的需求无关的话题
知道孩子关注的是社交问题，那么家长就必须明白，孩子最需要你们指导的就是如何在学校交到朋友。家长们能做的潜在的教育就是指导孩子应该如何教朋友，和什么样的孩子交朋友的技巧。那么家长在家和孩子聊天的话题就应该从询问孩子的社交情况开始。比如，你在班里的好朋友是谁？你为什么选择她是你的好朋友？你觉得她那里好？那里不好？你有几个好朋友？她们都是谁？她们各自都有什么你喜欢的地方？她们喜欢你什么，你知道吗？你们平时都聊些什么呀？
这些话题看上去是聊天，对家长来说也是了解孩子周围的情况，她选择朋友的标准，她的朋友都是些什么样的孩子。俗话说，近朱者赤近墨者黑。家长必须了解孩子的朋友圈。只有你知道了这些情况，在和孩子聊天的过程中，家长才可以有效的引导孩子。
我举一个家长在聊天中引导孩子的例子。
比如聊天是这样开始的。家长问孩子：你在班里有好朋友吗？孩子答：有。家长问：有几个呀。孩子答：两个。家长问：她们都叫什么名字呀。孩子回答了名字，这个时候家长必须要记住这两个名字。因为这是以后你们聊天的共同话题的主角。家长问：你能说说你喜欢她们什么吗？孩子说：一个学习好，一个长的好看。家长问：那你知道她们喜欢你什么吗？孩子说：不知道。家长这个时候就要鼓励孩子说：你看，你知道你喜欢她们什么，但是你不知道她们喜欢你什么，这样她们喜欢你的，你有一天没有了。她们就不喜欢你了。所以你是不是也应该知道她们为什么喜欢你，你才能保持她们喜欢的优点，你就不会失去朋友对不对？你明天去问问她们怎么样？
这样的对话一方面可以让家长了解到孩子选择朋友的标准，用来引导孩子。比如她说喜欢学习好的，那么家长就要告诉孩子，你喜欢学习好的同学，人家也喜欢学习好的呀，所以你是不是也要学习好才能成为她的朋友？她说喜欢好看的，那就引导她，人家也喜欢好看干净的，所以你是不是也要每天注意自己的洗漱干净，穿衣服保持清洁？这样人家也喜欢和你做朋友呀？这是培养孩子产生爱学习，爱干净卫生的内驱力的方法。
另一方面也是教孩子怎么与其他人交往，知道别人喜欢自己什么，也会让孩子自己感到高兴，并更愿意为了保持这种赞美而努力。同时家长经常性的和孩子这样的对话，也会慢慢影响孩子学会关注他人的感受，他人的优点，学会赞美他人这样的修养和品质。
这种聊同学的话题也是孩子们之间的共同话题。所以如果家长也和孩子聊这样的话题，就会让孩子感觉自己学校的生活和家里的生活有重叠，而且如果家长可以站在孩子的角度，如同他在学校的朋友们那样替他着想，他就会感觉父母是一个比自己有经验的大朋友。友谊慢慢就会在父母和孩子之间建立起来。
２，拥有渴望做孩子真正的朋友的积极态度
很多家长和孩子聊天说的都是成人语言，而且基本都是孩子说一句，家长说１０句。很多孩子不愿意和父母聊天，原因就是父母说教欲和控制欲强过渴望了解孩子心理世界的欲望。父母给孩子们的感觉就是他们根本就不想听孩子的心理话，只是想要对孩子倾诉他们从各种书本上看到的名人名言或者人生哲理。甚至是很多父母自己都做不到但是希望孩子能够做到的“无理要求”。久而久之，孩子不但不愿意和父母聊天，甚至讨厌和父母说话。
很多家里有青春期的孩子父母反应，他们的孩子基本上是回家谁都不爱搭理，上赶着和他们说话的父母他们还会嫌烦，把自己关在屋子里面玩儿电脑或者手机。父母说什么，他们都是一脸的嫌弃和厌烦。很多父母不理解这是怎么回事。其实是他们小时候就已经对这样的说教很反感了，他们知道只要他们搭理家长，家长就会没玩没了的开始各种在他们看来完全是“根本不懂，不了解他们”的没用的说教。以前他们小不敢表示反感，青春期的孩子觉得自己大了，有自己的想法了，可以有反抗的勇气了，才会出现这样反抗抵触的表现。其实说白了，这是父母在他们小时候从来没有走入他们内心的表现。他们青春期对父母心理的忽视，就是他们小时候父母对他们心理忽视的反射。他们这样想：你们从来不想关注我的心理，那么我现在对你们怎么想也没有兴趣知道，更不想听你们的废话。有逆反心理的孩子从来没有把父母当过朋友，因为他们的父母也从来没有把孩子当朋友过。在很多父母眼里孩子和自己是不平等的，他们是需要靠父母养的弱者。而朋友是平等的。所以孩子和他们不平等，因此也不会成为父母真正的朋友。所以他们对朋友不敢说不敢做的对孩子都敢说敢做。他们对朋友能做的很少对孩子做。
大家想一下，你们喜欢和一个在你们眼里什么都不懂还整天居高临下对你们说教的人做朋友吗？比如有些人眼里外行管理内行的领导。你们会接受一个只希望你听他说，但是他对你怎么想根本不在乎的人做朋友吗？你们会接受一个你说话总是打断你，否定你的人做朋友吗？如果你们都不喜欢，你们怎么会认为你们的孩子会喜欢接受拥有这些行为的父母为朋友呢？
３、如果孩子心情不好或者主动要求和家长聊天的时候，不管你在干什么请立刻放心手里正在做的事情，集中精力来对待这件事。特别是上中学以后的孩子找家长聊天，家长必须重视。
有“专家”说和孩子聊天可以一边干活一边聊。这点我特别不认同。想一想，我们想要和一个朋友聊天的时候，对方一边干活，一边和你聊。你会有什么感觉？如果你想要聊的话题是你感兴趣的，或者是你的烦恼的时候，你会觉得对方能够认真的参与这个话题吗？你会觉得她重视你，把你当朋友吗？
孩子也一样。当你一边干活，一边有一搭无一搭的和她聊天的时候，她立刻就会失去和你聊天的兴趣。因为一边干活，一边和别人聊天其实是对他人的不尊重。朋友之间的聊天都是大家放下手里的东西，相互看着对方的表情和眼睛，一起参与。特别是孩子们之间的聊天，都是扎堆站着或者坐着聊。
如果是青春期的孩子主动找家长聊天，一定是对他们来说有重要的事情要听家长的看法或者有自己觉得高兴的事情和家长分享，否则他们不会主动找家长聊天。因此家长看到孩子主动来找你聊天，哪怕看上去似乎是他们是无意的都要重视。必须立刻放下手里正在做的事情，集中精力听他们说的内容，跟着他们的话一起思考，进入到他们的世界里面，去看看他们当时的需求是什么。并跟着他的话给予积极的肢体语言的反馈，比如点头，笑，困惑，发表支持孩子想法的评论等等。如果孩子只是需要倾诉，不需要听家长的意见和看法的时候，也拿出爱的耐心去做孩子的情感垃圾桶，这不是我们经常对朋友做的事情吗？而不要表现各种对孩子的否定和不耐烦的急于发表你的看法，你的指导。让孩子把负面情绪都倾诉完，感觉舒服一些，他们自然会问你们对他的这些问题的看法，这个时候才是家长阐述自己看法的时间。
４、家长必须清楚自己不会因为做了父母就成为了什么都懂，永远正确的权威。必须要拥有向孩子学习的心态。
家长只有清楚自己几斤几两，才能真正的做到和孩子一起成长。如果觉得自己年龄大就一定比孩子知道的多，那就真的大错而特错了。我曾经遇到一个在妈妈嘴里是一个整天拖延不完成作业的10岁的男孩子，但是我和他一聊天，发现他懂很多他妈妈都不懂的知识，关于宇宙，关于外星人，关于世界上很多无法解释的神奇现象和遗址在哪里。我问他怎么知道这些知识的，他说从网上看的。所以谁说孩子不能上网？谁说孩子上网就是浪费时间？这些知识反对孩子上网的妈妈们有几个知道并能和自己的孩子讨论的？我也问了他拖延不完成作业的原因，发现其实不是因为有拖延症活着故意拖延，而是他根本就不会。他自己说，如果他会，他就会早做完去玩儿了。这才是需要妈妈早就该注意到的，应该及时给予补习。而不是觉得孩子一定会做，不做就是为了拖延而拖延。这样很冤枉孩子，而且还会真正的耽误了孩子提高学习成绩的机会。
所以家长真的不要自以为是觉得比孩子懂得多，觉得自己的想法一定是对的，自己是父母这个角色就有了说教孩子的资本。要知道孩子才是真正跟着时代潮流走的一代人。事实上，家长很多在孩子开始上学以后就已经在知识更新和时代科技发展上落后于孩子了。所以家长想要不被孩子看不起，就要承认自己在某些方面不如孩子，并虚心的让孩子做自己的老师，跟孩子学习。这也是家长给孩子亲身展示什么叫永远保持学习能力的示范。因为你们孩子未来也会用父母做榜样不断的和年轻人学习，这种学习能力传承才是家长给孩子留下他们在未来社会拥有竞争力的资本。
很多家长可能都听说过和孩子一起成长这句话，但是需要家长怎么做呢？我在《育儿的逻辑》里面写了很多，我和孩子一起成长的经历和方法。就不在这里重复了。
再次提醒不要觉得孩子小，他们说的话就一定是没有道理的，是错的。很多时候，家长的逻辑思维能力，观察能力和接受新知识的能力还不如孩子。对于现代社会的发展，孩子观察和判断的往往是对的，而被思维错误还固执的家长用家长的权威给否定了。慢慢把一个本来可以出色的孩子，拉成了和自己一样的平庸。
爱不是靠每天说的，而是靠每天用心去做的。爱孩子不是把孩子当一个可爱的玩具或者自己精神依赖的工具，而是把孩子从小就当一个独立的人去训练和培养。如果父母把孩子看成一个独立的人去训练和培养，自然就会因为爱她，想要和她成为朋友，想要她也真心的爱父母，愿意把父母当朋友去尊重。接受爱的教育长大的孩子，根本不需要用孝顺来要求孩子回报，他们因为心中有对父母真心的爱，一定会给父母意想不到的回报的。那就是做父母的会看到你们当初对他爱的表达方式，他们也会因为以父母为生活榜样的学习并最后如此这般的还给父母来表达他们对父母的爱。
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