问题： 妈妈不会现在的小学课程习题，如何正确的使用方法辅导孩子
回答这个问题之前，我想先请大家理性的想一个问题：妈妈就是会小学的课程，妈妈就真的能够耐心的给孩子讲明白讲懂她所要掌握的知识吗？
我曾经看过很多高学历的父母，在辅导上小学孩子的时候拍桌子瞪眼，连吼带骂的。这个时候，孩子要不就是吓得只敢盯着作业本低头不敢说话；要不就是惊恐的看着可怕的父母好似见到了魔鬼；要不就是可怜的泪水涟涟抽泣不止。这样的辅导，孩子能听得进去吗？他们正在经历着精神折磨，正在担心失去父母的爱，他们的心思还怎么可能会在作业上？
所以在我看来，是否会正确的辅导孩子与家长的学历，学识关系不大。而与家长是否懂得爱孩子，是否愿意花时间想方设法替孩子想办法，去战胜他面临的困难。
虽然这个问题是一个不会小学课程的妈妈提出的，但是我想要就这个话题分几种不同的情况，也包括对会小学课程习题的父母说一下我的看法。
第一，如果父母的知识足够，可以辅导孩子，那么也是需要对孩子的情况有所了解的。要了解孩子为什么不会？是完全没有理解，还是马虎？
如果是马虎的问题，我认为根本不需要着急。大家都是成年人了，难道你们从来没有马虎的时候？即使你们现在做了父母，你们生活和工作中没有出错的时候，没有丢三落四的时候？如果现在依然有，你们小时候也一定有。那么如果你能够考上大学，说明马虎不会影响你们的前途，不过是影响了你们上学时候的分数不够高而已。那么如果你们的孩子本来可以考100而因为马虎得了97，有本质上的影响吗？所以有必要因为马虎整天批评孩子吗？你们自己马虎的时候，是怎么对待自己的？不要对自己对孩子双标呀。成年人更要对自己要求严格，你们自己做不到的，凭什么要求孩子一定做到？孩子其实就是你们的复印件。他们为什么会马虎？答案：跟你们学的。
那么如果孩子不是马虎，而是根本就不懂。那么就要分析孩子为什么不懂？是不是这道理里面最基本的概念，他从开始学就不懂？还是对题目的理解不懂？因为对于很多小学生来说，很多算数题里面的用词不是生活用语，所以很多孩子做错题，不理解的原因其实是不懂里面使用的单词或者词组造成的。
孩子掌握的中文词汇量对孩子的理解能力有很大帮助。这也是为什么孩子小时候一定要通过多读书增加词汇量。因此家长在帮助孩子的时候，必须要判断孩子不理解的原因到底是什么，如果是因为词汇不懂，就要先从解释词汇开始。另外很多家长在辅导孩子的时候，讲解用词也是使用成人所理解的思路，而不是孩子能够理解的思路。这也是造成大人苦口婆心的讲了好几遍，孩子还是听不懂的原因。孩子没有生活经验和工作经验，所以他们的想法需要直接单纯，最好用他们能够懂的词汇和例子。而不是用我们高中大学毕业以后已经发展的思维方式来判断小孩子的题的难易程度，认为这么简单你怎么就不懂？要知道，一个没有任何生活常识知识，词汇量还不够多的孩子，他们对很抽象的概念是无法靠用生活经验来产生联想的。我在书里面写了，小孩子最初的理解都是靠形象思维的。而他们的抽象思维能力的发育正在小学阶段慢慢形成，所以更需要老师和大人的训练和引导。
最后就是爱和耐心了。如果我们爱一个人，会不会有怎么舍得你难过的心态？请用这样的心态对待我们爱的孩子，否则我就会认为你们其实并不爱他，平心而论，你们会认为一个对你辱骂和吼叫的男人是爱你的表现吗？爱的最重要的表现是关注对方的心理感受，怕对方伤心难过不是吗？我们如果真的爱孩子，我们自然就会用最大耐心的去帮助他。
第二， 对于知识层面不够的父母来说。我的建议就是把专业的事情交给专业的人事来做。也就是你们辅导不了，可以找能够辅导孩子的人来帮助他。那么这些人都是什么人呢？他们在哪里呢？
当然你们首先想到可能就是老师，私教。但是我想要说的是未必从事老师职业的人就懂孩子心理，就可以辅导好孩子。当然有不少优秀老师因为有多年的教学经验可以做到，但是他们的价格也不菲。如果是我遇到这样的问题，我不会首先选择年龄很大的老师。因为第一他们的价格高，第二他们年龄大，和孩子所处的现代社会有很大的代沟，所以他们未必能够了解孩子的心理和孩子学习上的困难点。那么谁能够做到价格不高，还能够了解孩子的心理，还能够给孩子讲明白呢？
大家回忆一下，我们上小学的时候是不是有过这样的体验。我们不会的题首先会选择去问班里学习好的同学。他们往往只要愿意讲，我们就很容易明白。因为同龄同学使用的语言是最能够相互理解的。而且也许他们在理解同一个问题上看到学不懂同学的问题的点和成年人不一样。所以很多老师也鼓励同学之间相互帮助。往往这样的效果比老师讲解更好。所以我的建议就是让你们的孩子去请教班里学习好的同学，或者把学习好的同学请到家里来，家长只要准备一些孩子们喜欢吃的食物就够了。
另外就是一些有家教经验的大学生。如果家里是女孩子可以找帅哥大学生做家教。如果是男孩子可以找美女大学生做家教。因为孩子喜欢一个人，就会愿意听对方说话，也愿意和对方在一起。所以选择辅导孩子的人，第一就是孩子必须喜欢。第二就是这个人有耐心和能力辅导。而且大学生家教工资也不会很高。大学生家教需要家长自己去耐心的找，去一个一个的谈。
怎么找到大学生家教？其实特别简单，找到一个大学生，他们都有自己的学生群。你把广告给她，让她帮你发在群里就可以了。后面的选择是靠家长自己去一个一个的面试和沟通了。
还有一个方法就是周围的邻居有学习很好的高年级的小学生，愿意帮助同学的，你也可以用给钱的方式，让他们愿意来帮助你的孩子。对于这些有能力的小学生来说，感受靠自己的劳动挣钱的经历，他们的家长可能也愿意。而你的孩子也有了新朋友，还是学习好的朋友。
其实看到这个问题，我感觉还是家长的思维方式出了问题。方法这么多，为什么就是看不到？
家长思维受限这个问题不改变，孩子们的发展在你们眼前就是一个问题接一个问题。我就是今天告诉了你们这个解决方法，你们还会有其他问题出现。所以又回到了家长自身的问题上。如果家长不会小学题的时候，是不是也应该去学习呢？怎么家长也是成年人吧？学习能力也应该比孩子强吧？否则有什么资格要求孩子呢？只有你们自己也开始学习，你们才能理解你们的孩子在学习这个知识的时候，到底卡在了哪里？为什么你也不会？你卡在了哪里？这才是真的和孩子一起成长。而不是你不懂，就把这个问题推给家教。这样慢慢的孩子会看不起你，因为他们会觉得你的知识和经验还不如一个小学生。那么他们到了青春期怎么可能对你说的话不逆反呢？
家长们不要把和孩子一起成长只当空洞无物的口号，必须要自己亲自去做。只要你和孩子一起做了，你做的比孩子差，他们也会理解你，甚至还会帮助你。而且他们在帮助你的同时，自己也增加了理解。你们才能真正的成为朋友。否则他们就会认为你们是一个什么都不懂、还不想学、还想要控制他们的给他们丢脸让他们讨厌的家长。这样当他们进入青春期的时候，你们再发现孩子更多的问题，就很难和他们沟通了。
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